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教育發現

[教育發現] 2018/0520-------------------------------
安親班老師若發現小孩字寫的不好看就會擦掉,但我家小孩是個責任感強大的孩子,導致他有一點點歪扭就拿橡皮擦擦掉,所以她功課寫很慢,即便我說:你已經寫得很棒了(真的,我真的覺得她沒有那麼歪扭!)。

今早我跟她說:「我不是橡皮擦媽媽,我也不希望你變成橡皮擦小孩,一點點不完美就擦掉,然後生氣自己做不到那個標準。」

所以早上想到了一個動畫畫面:橡皮擦、小孩、永遠不完整的表現、人生能否被橡皮擦考核等等之類的哲學思考。

早上還有一個狀況,她有個吸管娃娃「蝸牛先生」,因為無法穩穩地站立,扶正後不久就會躺下,但我們會容忍她不斷地幫助牠扶正,這讓我也聯想到有些有身體缺陷的孩子狀態,希望能給同學們做創意思考表現。
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Jimmy Kan 別擔心她是橡皮擦小孩,她只是在學習當一個責任感強大的老師行為,因為她長時間看到的就是這樣,當環境一變就會淡出了。至於蝸牛先生,我覺得要從缺陷美的角度來觀察也不錯,又或者從重心的觀念(先前設計)來了解扶正(改善設計),亦或直接做支拐杖或給張椅子讓蝸牛先生撐著扶著又有何不可呢!

讓孩子知道「輔具」與「幫忙」的關係!

[教育發現]-------------------------------------------------------------
我們家的學習表,第一關99乘法過關可以跟教堂取得麵包,第二關寫字關主是梅杜莎女王,打敗可以拿到三叉戟。
第三關古樹先生不會算自己身上的蘋果有幾顆,得幫助他!這樣可以取得無敵盾牌!

我認為孩子的學習興趣會因為達成目標而更專注,這個方法還不賴,提供給大家。

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